Nuovi Seminari sui temi della saluti, tenuti dai medici dell'

ISTITUTO AUXOLOGICO

 

26 gennaio, dalle 15 alle 17

Pubertà, disordini della fertilità, menopausa

 

3 febbraio, dalle 15 alle 17

Obesità, Disturbi del comportamento alimentare

 

18 febbraio, dalle 15 alle 17

Ipotiroidismo, ipertiroidismo, gozzo

 

22 febbraio, dalle 15 alle 17

Classificazione delle malattie endocrine più frequenti e casi clinici

 

NUOVI CORSI PER IL SECONDO SEMESTRE 

Vedi descrizione più sotto.

Titolo del Corso

Docente

Semestre

1

Alle origini dei valori della cultura occidentale

Pizzagalli Franco

Annuale

2

Amore per l'ambiente e stili di vita

Introini Sergio

Secondo 

3

Autoguarigione con l’aiuto degli angeli

Sanvito Rita

Annuale

4

BDE: Brain Development Experience – Come affrontare le difficoltà con l’aiuto della Corsa Camminata

Frattini Marco

 

Secondo

5

Biodanza

Terzoli Laura

Secondo

6

Bioenergetica e rilassamento*

Viganò Gianni

Annuale

7

Burraco

Visconti Carla

Annuale

8

Canto popolare moderno e tradizionale

Grisa Maurizio

Annuale

9

Come difendersi dalle tasse

Bajo Marcella

Annuale

10

Corso di fotografia digitale

Radice Ezio

Annuale

11

Corso di lingua: Inglese - 1B beginners

Colagrossi Teresa

Annuale

12

Corso di lingua: Inglese - 2-elementary

Colagrossi Teresa

Annuale

13

Corso di lingua: Inglese – 3 pre-intermediate

Colagrossi Teresa

Annuale

14

Corso di lingua: Inglese (Conversation)

Liuni Luciano

Annuale

15

Corso di lingua: Reading Comprehension English

Piovesan Gabriella

Annuale

16

Corso di lingua: Russo (1° livello)

Poutina Elena

Annuale

17

Corso di lingua: Russo (2° livello)

Poutina Elena

Annuale

18

Corso di lingua: Spagnolo – conversazione

Plano Raffaella

Annuale

19

Corso di lingua: Spagnolo – corso base   (grammatica)

Plano Raffaella

Annuale

20

Corso di pittura su ceramica

Terragni Anna

Annuale

21

Corso di Pizzo di Cantù con supporto informatico

Sanvito Rita

Annuale

22

Cronache della settimana citate e raccontate dai media

Bonatti Mario

Annuale

23

Dante Alighieri: arte e simbologia

Falanga Maria

Primo

24

Disegno artistico

Barzaghi Renata

Annuale

25

Disegno: copia dal vero

Buzzi Nando

Annuale

26

Genesi ed evoluzione della terra

Notarpietro Adalberto

Secondo

27

Gli apprendisti filosofi. Parte terza: da Aristotele alla Scolastica medievale

Zerbetto Fabiana

Annuale

28

Il costume tra arte, storia e società

Orsi Paolo

Secondo

29

Il nostro cervello: come funziona e perché si ammala?

Busnelli Marta

Secondo

30

Informatica – Corso base

Staffieri Rosanna, Motta Daniela

Secondo

31

Informatica – Corso avanzato

Staffieri Rosanna, Motta Daniela

Secondo

32

Informatica: Power Point

Sava Antonio

Annuale

33

Itinerari artistici 

Confalonieri Giulia 

Annuale

34

L’arte edificatoria nella Roma antica  

Allievi Emilio

Annuale

35

L’ultimo tabù: la sessualità nella terza età

Gerosa Ezio

Primo

36

La lingua italiana: parlare, leggere, scrivere

Ciuffreda Anna Rosa

Primo

37

La medicina orientale: come prevenire e curarsi con l'alimentazione, gli esercizi, il respiro e le diverse tecniche della medicina orientale

Schmidt Laura 

Primo

38

Leggiamo insieme l'enciclica "LAUDATO SI' " di Papa Francesco

Marelli Corrado 

Annuale

39

Lingua italiana

Colona Franco

Annuale

40

Medicina tradizionale cinese e qicong

Cagnana Luisella

 Annuale

41

Micologia e botanica

Piuri Carlo

Annuale

42

Opera e balletto: che passione!

Colombo Franco

Annuale

43

Parliamo di: felicità, lavoro, famiglia, scuola

Bonatti Mario 

Annuale

44

Parole della politica e dell’economia per “non esperti”

Lissi Giulio

Secondo

45

Primo soccorso domestico

Galimberti Paolo

Secondo

46

Taglio e cucito

Visconti Carla

Annuale

47

Una buona alimentazione aiuta a vivere meglio

Busnelli Vermondo

Annuale

48

Gli anni d’oro del nostro cinema: Alberto Sordi

Gagliazzo Dina

Primo

 

CORSI BREVI (6 ORE)

49

Incontri con Manzoni: lettura da “I Promessi Sposi”

Frare Pierantonio

Secondo

50

La figura femminile e il testo biblico

Di Liberti Camillo

Primo

51

Psicoterapia e psicoanalisi a confronto. Le cure del vivente attraverso l’uso della parola.

Busnelli Silvia

Primo

52

Reading: lettura di poesie in lingua inglese

Pozzoli Paola Carla

Secondo

53

Viaggio attraverso i segnali del nostro inconscio: sogni, lapsus, atti mancati, motti di spirito: non è solo attraverso la patologia che l'inconscio parla...

Busnelli Silvia

 

Secondo

 

 

NUOVI CORSI PER IL SECONDO SEMESTRE

CORSO “ACQUARELLO”

DOCENTE: Romeo Angelo

OBIETTIVI: Il Corso è rivolto a chi desidera conoscere le basi teoriche della pittura ad acquarello ed imparare ad usare questo mezzo espressivo realizzando le proprie opere.

CALENDARIO LEZIONI: a partire da giovedì 21 gennaio, con cadenza quindicinale (21 genn; 4 e 18 febb; 3,17, 31 marzo; 14 e 28 apr; 12 e 26 maggio)

ORARIO: 15.00-16.50

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CORSO breve “MEDICINA DELLA SALUTE: DENTI E BOCCA”

DOCENTE:Fiorenzo Mariani

OBIETTIVI:Lo scopo del corso è quello si sviluppare la sensibilità a percepire i segni e i sintomi di malattie della bocca, denti e apparato masticatorio.

CALENDARIO LEZIONI: mercoledì: 10 e 24 febbraio; 9 e 16 marzo; 6 e 20 aprile(tot 6 ore).

ORARIO: 15.00-15.50

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CORSO breve “QUESITI D’ARTE”

DOCENTE: Riccardo Pelegatta

OBIETTIVI: Le lezioni tratteranno i seguenti argomenti:

  1. Storia dell’arte o storia delle arti? Che cosa si intende con il termine “arte”? La definizione di questo concetto prevede obbligatoriamente una limitazione o si può estendere anche ad altro? Analizzando l’idea della classificazione tra le cosiddette arti “maggiori” e quelle “minori” e come si possano influenzare tra di esse.
  2. Rapida panoramica delle tecniche artistiche. Partendo dal concetto di stile, capiamo insieme come questo sia il risultato dell’uso di particolari materiali e tecniche, e come il progresso tecnologico abbia portato verso soluzioni sempre nuove o a modifiche delle preesistenti.
  3. Percezione e abitudine. Ciò che vediamo è veramente ciò che sembra? L’occhio può facilmente essere ingannato da svariati trucchi, ci addentreremo velocemente in alcuni meccanismi ottici tra uso della prospettiva, Trompe-l’oeil e Gestaltpsychologie.
  4. Voglio farlo anch’io! Ovvero, accenni di critica d’arte. Il modo di vedere l’arte cambia col passare del tempo, ma quali sono i motivi di questo cambiamento? E chi ha l’autorità per dare giudizi di merito circa i vari artisti e le loro opere?
  5. La riproposizione dei temi. Alcune immagini e alcuni simboli possono essere ripresi per essere letti e interpretati diversamente secondo il contesto storico, sociale e culturale nel quale sono utilizzati: vediamone alcuni esempi e scopriamo insieme che cosa sono l’iconografia e l’iconologia.
  6. Storia dell’arte o storie dell’arte? Per lungo tempo la storia dell’arte si è focalizzata in maniera preponderante sull’area europea e solo su alcuni periodi storici. Inutile dire che questo punto di vista risulta altamente limitante per la storia dell’arte e per la nostra conoscenza di questa materia.

CALENDARIO DELLE LEZIONI:venerdì: 5 e 19 febbraio; 4 e 18 marzo; 1 e 15 aprile (tot 6 ore)

ORARIO: 17.00-17.50

 SEDE DEI CORSI:

Istituto Professionale “L Milani”, via S Giuseppe 4 - Meda            

* Palestra Scuola Traversi, via Gagarin 2 - Meda

CALENDARIO DELLE LEZIONI:

Primo semestre: dal 12 ottobre 2015 al 18 dicembre 2015

Secondo semestre: dal 11 gennaio 2016 al 27 maggio 2016

Chiusure:         2 novembre 2015; 7 e 8 dicembre 2015                       

                        Dal 21 dicembre 2015 al 11 gennaio 2016

                        12 febbraio 2016

                        dal 24 al 29 marzo 2016  

                        25 aprile 2016

                        2 maggio 2016

 

QUOTA DI ISCRIZIONE: 80,00 Euro

NOTA: Possono essere scelti fino a 5 Corsi più altri 5 Corsi brevi (fino a 6 ore). Nel corso dell’anno si potrà richiedere di accedere ai posti liberi di Corsi già esistenti o di nuova introduzione.

 

DESCRIZIONE DEI CORSI

 Corso:
ALLE ORIGINI DEI VALORI DELLA CULTURA OCCIDENTALE
Docente: Pizzagalli Franco
OBIETTIVI:
Il corso si struttererà su due momenti particolari della cultura occidentale. Nel primo semestre il tema centrale sarà: la Divina Commedia come specchio della società nel passaggio del medioevo all’età moderna. Nel secondo semestre l’argomento verterà su: il novecento come secolo delle ideologie nell’Europa tra due guerre mondiali.

Corso:
AMORE PER L’AMBIENTE E STILI DI VITA
Docente: Introini Sergio
OBIETTIVI:
Nulla è più indispensabile per ogni essere vivente dell’alimentazione, che in questo corso declineremo con queste voci:
 farmaci e dintorni
 cibi locali
 cibi stagionali
 acqua
 germogli
 combinazioni alimentari
 vegetarianesimo
 veganesimo
 crudismo.
Tuttavia un’inappropriata alimentazione è data per certa come la prima concausa di:
 moltissimi disastri ambientali
 diminuzione della biodiversità (ossia della vita)
 mancanza della giustizia
 mancanza della pace
 mancanza del rispetto degli esseri viventi
 mancanza diffusa del ben-essere, dell’armonia, della serenità.
VERIFICHEREMO NELLA NOSTRA QUOTIDIANEITA’ IL REALE NON-NUOCERE A NOSTRA MADRE TERRA quale elemento indispensabile per concretizzare la frase “Nuovi Stili di Vita“ basata sulla sobrietà, semplicità, sostenibilità, limite, lentezza ecc, per arrivare ad un opportuno appagamento, autostima ed autorealizzazione con il senso del cammino. Altri argomenti saranno, ad esempio:
 impronta ecologica personale
 G.A.S.S. (gruppi acquisto solidali e sobri)
 Gruppi di condivisione
 Risparmio etico
 Lotta all’omologazione culturale ed al pensiero unico
 Lotta al consumismo
 Cenni ontologici
 Tempi di vita
 Nuove priorità
 Complementarietà ed interdipendenze
 Valori stransculturali.

Corso:
AUTOGUARIGIONE CON L’AIUTO DEGLI ANGELI
Docente: Sanvito Rita
OBIETTIVI:
Trovare il modo giusto per amare noi stessi per poter amare gli altri. Ogni lezione ha più o meno la stessa struttura ed è composta da: ginnastica stretching iniziale, canalizzazioni (messaggio degli angeli), storie vere successe, riflessioni, azioni, meditazione guidata, lettura carta dell’angelo personale e ginnastica rigenerante finale.
1. presa di coscienza con l’arcangelo Michele
2. rafforza il legame con i tuoi angeli custodi
3. riappacificati con il tuo passato
4. prenditi cura del tempio della tua anima
5. affronta le tue ombre
6. impara la pazienza
7. guarisci il tuo bambino interiore
8. riconosci le lezioni dell’anima nelle tue relazioni
9. recupera le parti della tua anima
10. lasciati alle spalle i traumi passati
11. perdona te stesso e gli altri
12. stabilisci e vivi le tue priorita’
13. rafforza la fiducia e il coraggio
14. amplifica l’amore nei tuoi confronti e la fiducia in te stesso
15. sperimenta il potere dei suoni
16. godi della vita
17. crea un meraviglioso rapporto di coppia
18. aumenta la creativita’ e la sessualita’ sacra
19. sii in pace con la morte
20. trabocca di gratitudine
21. purificati
22. amore incondizionato e assenza di giudizio
23. chiarosenzienza
24. chiaroveggenza
25. chiaroudienza
26. chiarosapienza

Corso:
BDE: Brain Development Experience - Come affrontare le difficoltà con l’aiuto della Corsa Camminata
Docente: Frattini Marco
PROGRAMMA delle lezioni:
Dopo la prima edizione dell'anno accademico 2014-15, il corso BDE -Brain Development Experience- per il secondo anno consecutivo viene confermato e proposto tra i corsi UNITRE di Meda per l'anno accademico 2015-16.
Come è nato il corso e quali sono le sue finalità?
"BDE è un metodo da me ideato e realizzato. Spesso mi è stato chiesto come sia possibile affrontare le difficoltà. Ritengo che i problemi rimangano tali se la capacità di visualizzarli sotto un'altra ottica è assente. La modalità per sviluppare una prospettiva pratica più ampia rispetto a ciò che potrebbe essere considerato senza
futuro o a senso unico è più che mai alla portata di chiunque. Costanza, perseveranza e serenità sono punti cardine della BDE. Con queste premesse ho impostato un percorso pratico in grado di accrescere e migliorare l'approccio alle dinamiche legate al problem-setting."
Cosa significa BDE - Brain Development Experience?
BDE è l'esperienza legata allo sviluppo e all'evoluzione del pensiero.
Una delle cose più contrastanti dell'essere umano è far convivere la propria natura istintiva-razionale con quella dettata dall'ambiente circostante. Mettersi nella condizione di avere un punto di vista circolare e sferico permette al pensiero di svincolarsi e sciogliersi dai comuni canoni di osservazione e rintracciare non una, ma molteplici strade da perseguire.
Programma del corso
12 lezioni, una lezione teorica alternata a una in movimento:
Lezioni Teoriche (durata: 60')
Lezioni in movimento: corsa/camminata presso il parco Porada (durata 60')
1° introduzione, finalità del corso, modalità di svolgimento
2° tematica: rapporto difficoltà/opportunità
3° tematica: focalizzazione degli obiettivi
4° tematica: il mio punto di vista
5° tematica: il punto di vista altrui
6° conclusione del corso
1° Perché e come correre/camminare
2° Movimento e pensiero esercitazione
3° Movimento e pensiero esercitazione
4° Movimento e pensiero esercitazione
5° Movimento e pensiero
6° Movimento e pensiero
Feedback corsisti 2014-15
- E' stato molto interessante. Valido aiuto per un lavoro di introspezione (Bruna)
- I cambiamenti che intervengono nella vita anche se a primo occhio sono brutti ci portano sempre insegnamenti e qualcosa di bello che va ricercato (Nicoletta)
- Inizialmente non mi era chiara la finalità del corso, dopo la prima lezione ho capito lo scopo che giudico positivo (Pietro)
NOVITA' 2015-2016: Ritrovo al parco tutti i martedì alle ore 9:00 con corsisti e simpatizzanti

Corso:
BIODANZA
Docente: Terzoli Laura
OBIETTIVI:
Biodanza è un sistema che favorisce lo sviluppo umano ed il rinnovamento esistenziale.
Comprende esercizi e musiche organizzate secondo un Modello Teorico, destinate ad aumentare la resistenza energetica allo stress, elevare il grado di Vitalità e Benessere, migliorare la comunicatività, stimolare la creatività, non solo artistica ma anche esistenziale.
Favorisce forme di comunicazione tra le persone, più autentiche e profonde, proponendo una poetica dell'incontro umano.
Rinforza l’espressione di sentimenti ed emozioni salutari attraverso l'esperienza di far parte di una comunità che coltiva i valori umani rivolti alla comprensione dell'altro, all'accettazione del diverso, al sostegno affettivo, alla solidarietà e all'amicizia.
L'obiettivo di un corso di Biodanza è di offrire stimoli salutari per l'armonizzazione e lo sviluppo personale.
La Biodanza aiuta a sviluppare i potenziali comuni a tutti gli esseri umani:
 avere una buona energia
 un buon rapporto col proprio corpo
 avere buone relazioni con le altre persone
 vivere l'allegria, l'entusiasmo
 saper creare con fantasia e immaginazione
 vivere stati di armonia e di vincolo con tutto ciò che vive
E' un’attività salutare che tutti possono sperimentare e che propone un percorso verso la piena espressione integrata di sè stessi.
Con la Legge Regionale 2/2005 Biodanza ha ottenuto il riconoscimento come Disciplina Bionaturale (DBN) dalla Regione Lombardia.
Induce 'vivencias' (che significa l'atto di sentire nel qui e ora la vita) integrative, che promuovono l'unità corpo-mente-emozione, e che permettono un contatto profondo con la propria identità.
Biodanza risveglia nuove motivazioni per vivere.
Gli effetti osservabili sono il miglioramento globale della qualità della propria vita e un alto livello di benessere raggiunto.
La Biodanza si caratterizza per stimolare le parti “sane” degli individui. Non si pone in alternativa ad un’azione medica o paramedica in quello che può essere l'ambito socio-sanitario. Si tratta di un’attività per il mantenimento della salute, il mantenimento dell’equilibrio psico-fisico e la stimolazione al benessere esistenziale.

Corso:
BIOENERGETICA E RILASSAMENTO
Docente: Viganò Gianni
OBIETTIVI:
Conoscenza delle tensioni muscolari croniche del proprio corpo e degli esercizi bioenergetici elaborati da Alexander Lowen per ridurre la rigidità muscolare.
Apprendimento di tecniche di rilassamento basate sull’immaginazione attiva e sul rilassamento corporeo.
Secondo la Bioenergetica, basata sull’identità corpo-mente, le rigidità muscolari croniche costituiscono la modalità attraverso le quali si definisce il carattere della persona; intervenire su di esse aiuta a ridurre la corazza caratteriale, a sviluppare l’energia personale e la mobilità del corpo.
Nella prima parte di ogni lezione verranno eseguiti esercizi di bioenergetica seguiti da rilassamento guidato mediante tecniche immaginative.
Obbiettivi formativi del corso:
Aumentare la consapevolezza delle tensioni muscolari che caratterizzano la nostra personalità con qualche accenno ad elementi della psicologia evolutiva e della storia personale.
Riconoscere alcune espressioni dello stress che viviamo quotidianamente.
Apprendere tecniche di rilassamento da riportare nella vita quotidiana.
Note: verrà richiesto agli studenti l’acquisto di un materassino

Corso:
BURRACO
Docente: Visconti Carla
OBIETTIVI:
Il corso si propone di impartire gli insegnamenti di base e le tecniche fondamentali del gioco, attraverso nozioni teoriche e applicazioni pratiche tra i corsisti.

Corso:
CANTO POPOLARE MODERNO E TRADIZIONALE
Docente: Grisa Maurizio
OBIETTIVI:
Il corso si propone di avvicinare gli iscritti alla pratica del canto popolare, anche come momento di aggregazione, attraverso l'apprendimento delle nozioni di base e l'esecuzione pratica di melodie popolari moderne e tradizionali.

Corso:
COME DIFENDERSI DALLE TASSE
Docente: Baio Marcella
OBIETTIVI:
Durante il Corso la Docente illustrerà semplici concetti per aiutare ad aprire la mente al marasma delle tasse ed imposte del nostro Paese.

Corso:
CORSO DI FOTOGRAFIA DIGITALE
Docente: Radice Ezio
OBIETTIVI:
Verrà spiegato l’uso della fotocamera digitale con relative regole e tecniche fotografiche. In particolare, verranno trattati i seguenti argomenti: priorità ai tempi, priorità ai diaframmi, priorità agli ISO, modalità di scatto in posizione P e A, uso del flash, composizione inquadrature e regola dei terzi, uso del cavalletto....
Nota: E' di fondamentale importanza che tutti gli iscritti siano muniti di fotocamera con relativo libretto delle istruzioni (in Italiano).

Corso:
CORSO DI LINGUA: INGLESE – 1 B-beginners, 2-elementary, 3-pre-intermediate
Docente: Colagrossi Teresa
Il corso è impostato su tre livelli in funzione delle conoscenze della lingua. Gli iscritti saranno sottoposti a un test di ammissione in base al quale l’insegnante potrà stabilire la preparazione e decidere il livello cui assegnarli: principianti; elementare; pre-intermedio.
Nota: è previsto l’acquisto di libri di testo da parte degli iscritti e lo svolgimento di compiti/esercizi da svolgere a casa.

Corso:
CORSO DI LINGUA: INGLESE (Conversation)
Docente: Liuni Luciano
OBIETTIVI:
Il corso di "english conversation" è indirizzato a coloro che hanno già basi di inglese e desiderano migliorare/arricchire la lingua con "full immersion of english conversation".
Il programma è così strutturato:
- lettura in lingua inglese
- dettatura dall'italiano all'inglese e viceversa
- traduzione inglese italiano: BBC News, Breaking News
- video/film
Tutte le lezioni saranno tenute in lingua inglese.

Corso:
CORSO DI LINGUA: Reading Comprehension English
Docente: Piovesan Gabriella
OBIETTIVI:
Lezioni frontali mirate alla lettura (con particolare attenzione anche alla pronuncia) e comprensione di testi in lingua inglese di carattere culturale e di attualità, con risposta a domande relative al testo. Eventuale discussione orale per consolidare le competenze lessicali e se necessario, grammaticali. Livello A2/B1 secondo la normativa europea, si richiede quindi una buona conoscenza di base, pari al livello di uno studente di terza media

Corso:
CORSO DI LINGUA: RUSSO (1° e 2° livello)
Docente: Poutina Elena
OBIETTIVI:
Il Corso prevede due livelli: uno di base per l’apprendimento delle nozioni rudimentali a cominciare dall’alfabeto, per proseguire con la grammatica e sintassi elementare. Nel secondo livello si affronterà la conversazione e analisi di testi.

Corso:
CORSO DI LINGUA: SPAGNOLO (corso base–grammatica e conversazione)
Docente: Plano Raffaella
OBIETTIVI:
Lezioni frontali mirate ad avere una base della lingua spagnola. Momenti di conversazione. Si terranno lezioni frontali in aula seguite da esercitazioni in aula e a casa utilizzando libro e dizionario.

Corso:
CORSO DI PITTURA SU CERAMICA
Docente: Terragni Anna
OBIETTIVI:
Durante il Corso vengono inizialmente illustrati i diversi modi per realizzare dipinti, quadri, disegni con l’uso di materiali semplici, preparati ad acqua o a olio attraverso l’acquisizione delle tecniche appropriate. L’uso dell’acquarello ha modalità differenti dai colori a tempera e richiede una preparazione specifica. Come usare i pastelli per ottenere effetti particolari. Come comporre immagini attraverso il tratteggio. Tuttavia, la maggior parte del corso verrà dedicata alla decorazione della ceramica e della porcellana.

Corso:
CORSO DI PIZZO DI CANTU’ CON SUPPORTO INFOMATICO
Docente: Sanvito Rita
OBIETTIVI:
Ai partecipanti verranno forniti i concetti di base del merletto a fuselli. In particolare: punto tela; punto mimosa; fiori ecc. per imparare a realizzare preziosi merletti.
Nota: I partecipanti dovranno provvedere a procurarsi: tombolo, cavalletto, fuselli, filo e cartine.

Corso:
CRONACHE DELLA SETTIMANA CITATE E RACCONTATE DAI MEDIA
Docente: Bonatti Mario
OBIETTIVI:
Nel primo incontro il docente presenterà fatti di cronaca rilevanti scelti da lui, accaduti dal maggio 2015 e domanderà ai corsisti di fare una loro proposta nel secondo incontro.
Nel secondo incontro i corsisti presenteranno fatti di cronaca rilevanti scelti da loro.
Nel terzo incontro il docente fornirà la documentazione necessaria per un’analisi ed un dibattito serio; verranno scelte le lettura di quotidiani, settimanali, ..ritenute più importanti; si comincerà a leggere e a dibattere.
Dal quarto incontro, il docente riassumerà i risultati dell’incontro precedente; questo riassunto verrà discusso ed arricchito con contributi dei corsisti; quindi si continuerà letture e dibattiti fino ad arrivare a decidere insieme il successivo fatto di cronaca da prendere in considerazione.

Corso:
DANTE ALIGHIERI: ARTE E SIMBOLOGIA
Docente: Falanga Maria
OBIETTIVI:
All’interno della vasta produzione dantesca, saranno scelti brani adatti ad illustrare le tematiche inerenti il corso. Obiettivi formativi generali del corso sono mirati ad approfondire la conoscenza di Dante Alighieri proseguendo il cammino intrapreso nello scorso anno, tenendo conto anche degli interessi dei corsisti e degli stimoli emersi nel corso dei precedenti incontri. Verrà effettuata una breve lezione frontale introduttiva, quindi la lettura di brani di Dante sui temi del corso. I brani scelti saranno analizzati, spiegati, commentati e inseriti nel contesto storico-artistico-culturale dell’epoca. Gli iscritti saranno stimolati a partecipare attivamente alla lezione con domande, richieste di chiarimenti e/o approfondimenti, riflessioni personali.

Corso:
DISEGNO ARTISTICO
Docente: Barzaghi Renata
OBIETTIVI:
Scoprire il piacere del disegno, un’arte alla portata di tutti.
Sviluppo delle capacità di analisi critica e di osservazione.
Sviluppo di abilità pratiche manuali.
Conoscenza dei processi, dei mezzi e degli strumenti grafici.
Tecniche grafiche di riporto di un disegno.
Esercitazioni grafiche di motivi decorativi naturalistici e/o ornamentali.
Tecniche di chiaro-scuro.
Nota: Agli studenti verrà richiesto l’acquisto di materiale ad uso personale (matite, pastelli, squadre, compasso, ecc).

Corso:
DISEGNO: COPIA DAL VERO
Docente: Buzzi Nando
OBIETTIVI:
Il disegno si può considerare una delle prime forme di comunicazione dell’uomo, desideroso di manifestare il proprio essere, a sé e a futura memoria. Col tempo la tecnologia ha preso il sopravvento sulla manualità, ma la capacità di ritrarre la realtà nelle sue forme, nelle sue molteplici sfumature, cogliendone lo spirito fino a coinvolgerci emotivamente, continua ad essere una prerogativa dell’uomo, della sua finezza artistica.
Il corso si prefigge di impartire le nozioni fondamentali per acquisire le tecniche necessarie ad addomesticare e ad affinare il tratto, per imparare a ritrarre oggetti e figure, nel rispetto delle forme e delle proporzioni, cogliendone aspetti salienti e restituendone l’essenza, in un sapiente gioco di luci ed ombre. Non è richiesta alcuna preparazione propedeutica ed è accessibile a chiunque abbia voglia di cimentarsi con un foglio e una matita.
Il materiale necessario di cui dotarsi verrà comunicato dal docente all’inizio del Corso.

Corso:
GENESI ED EVOLUZIONE DELLA TERRA
Docente: Notarpietro Adalberto
OBIETTIVI:
Formazione della Terra: figli delle Stelle – I movimenti interni della Terra: dinamica e struttura del nostro pianeta – Come si formano le montagne – Origine dei terremoti e dei vulcani – La Teoria della Tettonica a Zolle – I Materiali della Litosfera – Il fantastico mondo dei Minerali - La formazione delle Rocce – Analisi del rilievo (Geomorfologia) - Gravità e Magnetismo - Geotermia e risorse della Terra – Il mondo che ci sta sotto i piedi: tecniche di indagine del sottosuolo – Acque sotterranee (Idrogeologia) e acque superficiali (Idrologia).
Sarà disponibile un campionario dei principali tipi di rocce per imparare a distinguerle e a riconoscerle.

Corso:
GLI APPRENDISTI FILOSOFI – Parte terza: DA ARISTOTELE ALLA SCOLASTICA MEDIEVALE
Docente: Zerbetto Fabiana
OBIETTIVI:
La docente affronterà una serie di lezioni frontali mirate a introdurre nozioni di base di filosofia greca e medievale.

Corso:
IL COSTUME TRA ARTE, STORIA E SOCIETA’
Docente: Orsi Paolo
OBIETTIVI:
Una lettura dell’evoluzione della moda, osservando le vicende artistiche, gli eventi storici e il progresso civile e scientifico della nostra società. Dal medio evo ai giorni nostri.
Programma:
1° e 2° incontro: Il lusso e il potere. La moda e il potere.
3° e 4° incontro: Cultura e politica. Moda e cultura. Moda e politica.
5° e 6° incontro: L’igiene e il tempo libero. La moda e l’igiene. La moda e il tempo libero. 7° incontro: La condizione femminile.
8° incontro: Uomo/donna.
9° incontro: L’infanzia e la vecchiaia.

Corso:
IL NOSTRO CERVELLO: COME FUNZIONA E PERCHE’ SI AMMALA?
Docente: Busnelli Marta
OBIETTIVI:
Il corso è concepito in modo tale da favorire la conoscenza dell’organizzazione e del funzionamento del cervello umano. Esso inoltre intende trattare le principali malattie del sistema nervoso e quali sono gli sviluppi della moderna ricerca neurobiologica e i risvolti applicativi terapeutici.

Corso:
INFORMATICA – Corso base
Docenti: Staffieri Rossana, Motta Daniela
OBIETTIVI:
Il corso è destinato a coloro che sono privi delle conoscenze elementari dell’uso del computer e delle sue innumerevoli applicazioni. Saranno impartite le nozioni principali per l’utilizzo di programmi di maggior diffusione di scrittura e di elaborazione dati.

Corso:
INFORMATICA – Corso avanzato
Docenti: Staffieri Rossana, Motta Daniela
Nota: Per la frequenza al corso, si richiede agli iscritti la conoscenza delle nozioni informatiche per la creazione di file e cartelle, l’uso del pannello di controllo, in
particolar modo per quel che riguarda aspetto, personalizzazione e disinstallazione sicura dei programmi.

Corso:
INFORMATICA – POWER POINT
Docenti: Sava Antonio
OBIETTIVI:
Per presentare un progetto, un’idea, una semplice sequenza di immagini, una relazione, un rapporto, un’azienda, predisporre diapositive di supporto a una conferenza o a un seminario, è possibile utilizzare il programma di presentazione Microsoft Power Point incluso nel pacchetto Office. Obiettivo del corso è di spiegare gli elementi fondamentali della presentazione al computer, facendo contemporaneamente apprendere l’uso di Power Point, anche nelle sue caratteristiche più avanzate. Saranno inoltre segnalati quei trucchi che permettono di velocizzare il lavoro. Il corso prevede la realizzazione pratica di esercizi esemplificativi che permettono di mettere immediatamente in pratica le conoscenze acquisite. Gli iscritti dovranno avere le conoscenze di base di Windows e Microsoft Word.

Corso:
ITINERARI ARTISTICI
Docente: Confalonieri Giulia
OBIETTIVI:
Il corso ha come obiettivo quello di accompagnare i corsisti alla scoperta di alcuni dei molteplici itinerari che offre il nostro territorio e non solo seguendo delle linee guida precise (periodi storici, personaggi, tematiche, luoghi, natura).
Programma delle lezioni:
1. Leonardo a Milano
2. Conoscere Lodi
3. Mantova ed i Gonzaga
4. I tesori di Monza: la villa reale i giardini ed il parco
5. I tesori di Monza: Il Duomo ed il suo tesoro
6. I navigli di Milano
7. Svizzera: Alla scoperta di Lucerna Bellinzona e i suoi Castelli
8. Lezione su richiesta dei corsisti!
Metodologia: Le lezioni si svolgeranno con una presentazione in Power Point dei diversi itinerari artistici preparate dalla docente in cui si analizzeranno i periodi storici, le caratteristiche artistico-architettoniche degli edifici e i personaggi più famosi che hanno contribuito alla realizzazione. Verranno inoltre visionati filmati-documentario sui diversi argomenti. Buona visione!

Corso:
L’ARTE EDIFICATORIA NELLA ROMA ANTICA
Docente: Allievi Emilio
OBIETTIVI:
Le strade, i ponti, le gallerie, gli acquedotti, i templi; come non rimanere affascinati di fronte a tanta sapiente maestria nel realizzare edifici e infrastrutture che ancora
aggi non finiscono di stupire per tecnica, armonia e precisione. Come potevano riuscire, con i pochi mezzi di cui disponevano a erigere templi, mausolei, arene di tale imponenza e maestosità, da essere ancora oggi guardate con stupore e ammirazione. Non poteva bastare il proposito di imporsi nella storia, superando i limiti del tempo e imprimere il proprio suggello nell’eternità, occorreva anche capacità, conoscenza, competenza; bisognava saper progettare, costruire, misurare, allineare, erigere…

Corso:
L’ULTIMO TABU’: LA SESSUALITA’ NELLA TERZA ETA’
Docente: Gerosa Ezio
OBIETTIVI:
Durante il corso cercheremo di rileggere il desiderio sessuale nella terza età non più come una perversione declinata secondo le categorie normale-anormale, giusto-sbagliato, buono-cattivo bensì come un comportamento naturale che accompagna l’uomo dalla nascita alla morte. Si analizzeranno le basi biologiche e sociali su cui si fonda il comportamento sessuale, con particolare attenzione alle fasi della menopausa e andropausa. Inoltre, il tema relativo alla fisiologia del rapporto sessuale e alle relative disfunzioni maschili e femminili.

Corso:
LA LINGUA ITALIANA: PARLARE, LEGGERE E SCRIVERE
Docente: Ciuffreda Anna Rosa
OBIETTIVI:
DANTE e BOCCACCIO, due grandi padri della lingua italiana, così lontani, così vicini (tra loro).
A) La vita. La peste del 1348. Commedia e Decameron: struttura generale, differenze e analogie.
B) Lettura di novelle esilaranti e significative del Decameron per “diletto” e “utile consiglio”. Lettura di canti della Divina Commedia collegabili con le novelle lette; ascolto di alcune interpretazioni di Vittorio Gassman e Roberto Benigni. Dalle parole alle immagini: visione (parziale) e confronto dei film di Pier Paolo Pasolini (1971) e dei F.lli Taviani (2015) liberamente tratti dal Decameron.
C) Si potranno concordare con i corsisti momenti di lettura-recita di testi analizzati e momenti di scrittura di vario genere.
Tutto ciò al fine di “toccare con mano” la bellezza e la ricchezza della nostra lingua e per scoprire i profondi e universali messaggi di Autori così lontani, così vicini (a noi)…, e da rileggere, ad alta voce, per ascoltare sempre nuove e sorprendenti sonorità.


Corso:
LA MEDICINA ORIENTALE: COME PREVENIRE E CURARSI CON L'ALIMENTAZIONE, GLI ESERCIZI, IL RESPIRO E LE DIVERSE TECNICHE DELLA MEDICINA ORIENTALE
Docente: Schmidt Laura
OBIETTIVI:
Lezioni frontali mirate ad introdurre i concetti base di salute e malattia secondo la visione olistica delle medicine orientali; pratica in aula di respiro consapevole,
stimolazione dei punti energetici per alleviare i disturbi più comuni, esercizi bioenergetici, e introduzione delle diverse tecniche di meditazione e di rilassamento. Le lezioni mirano a come comprendere più a fondo le cause dei disturbi e dei malanni e come prevenire e prendersi cura di se stessi attraverso la conoscenza delle medicine orientali.

Corso:
LEGGIAMO INSIEME L’ENCICLICA “LAUDATO SI’” DI PAPA FRANCESCO
Docente: Marelli Corrado
OBIETTIVI:
Verrà approfondito il contenuto delle lettera enciclica di Papa Francesco sulla cura della cosa comune. Il Corso ha come obiettivo quello di effettuare riflessioni sulle esortazioni di Papa Francesco sulla cura della cosa comune e possibilmente sull’attivazione di comportamenti conseguenti nell’ambito della vita quotidiana.

Corso:
LINGUA ITALIANA
Docente: Colona Franco
PROGRAMMA:
Obiettivo del Corso è quello di acquisire una buona padronanza dell’uso corretto della lingua italiana. Allo scopo saranno effettuate lezioni frontali con esercitazioni in classe.

Corso:
MEDICINA TRADIZIONALE CINESE E QICONG
Docente: Cagnana Luisella
OBIETTIVI:
Il corso prevede un 1°LIVELLO UN 2°LIVELLO EUN 3°di QICONG (pratica) che inseriremo man mano un po' anche nei livelli precedenti. Il corso prevede qualche film, qualche dispensa (fotocopie).
ARGOMENTI 1°LIVELLO:
- Presentazione MTC/Le tecniche -YIN YANG/Cielo anteriore Cielo posteriore -Microcosmo-Macrocosmo (legge di analogia) -I 3 tesori: SPIRITO-ESSENZA-SOFFIO -Le 5 tipologie di persone (tabella con corrispondenze fisiche e caratteriali) -Zang-Fu: Organi e visceri (fisiologia) -Come agiscono le emozioni e su quali organi (organi ed emozioni corrispondenti) -Cause interne ed esterne di malattia ARGOMENTI 2° LIVELLO: -MEDICINA TRADIZIONALE CINESE: pura fisica moderna ,solo in anticipo di 5000 anni -Alimentazione: La grande conoscenza persa negli anni -Le radici: ossa, denti, carni, sonno, tranquillità e sicurezza -Come conservare il proprio serbatoio vitale -Il TAO dell'immunità -La meditazione: Il cuore del TAOISMO -I cicli planetari; Cosa succede al pianeta? In che fase siamo?
-Aprire la porta alla vita: L'importanza del respiro -MATTEO RICCI conquista la Cina -Discernimento spirituale-Scoprire il proprio difetto capitale -L'energia vitale della donna (il benessere femminile secondo la MTC) QICONG 3° LIVELLO -Il QICONG é il vasto compendio delle discipline psicocorporee gialle (La via esperienziale della MTC) -Antichi e famosi esercizi, capisaldi del QICONG, facili da apprendere e da praticare -Valido presidio per migliorare la salute e prevenire le malattie -Il QICONG rigenera l'organismo, ottimizza le risorse vitali, stimola il metabolismo. N.B. Ottimo supporto per la rinuncia al vizio del fumo (aumenta l'energia polmonare)

Corso:
MICOLOGIA E BOTANICA
Docente: Piuri Carlo
Lo scopo di questo corso è quello di divulgare la conoscenza dei funghi e dei molteplici aspetti della Micologia a tutti coloro i quali si sentano attratti da questo “fantastico mondo” guardando oltre il semplice se pur piacevole approccio culinario.
Si vuole offrire , a chi si accinge allo studio dei funghi , un panorama dei principali problemi inerenti la micologia e le chiavi per interpretarli nella maniera più corretta.
In questi anni il numero dei cercatori di funghi è enormemente aumentato; il loro interesse, anche se inizialmente motivato da scopi utilitaristici, al contatto con uno strano mondo insolitamente e inaspettatamente ricco di forme e di colori ,sovente non tarda ad orientarsi verso curiosità e ricerche non finalizzate ai soli scopi gastronomici.
Le finalità dello stesso sono quelle di porre in luce le basi metodologiche della micologia intesa come disciplina naturalistica, per arrivare ad un’intrinseca conoscenza delle esigenze biologiche ed ecologiche dei funghi.
Il corso che ci accompagnerà per un anno si propone come ausilio per riconoscere alcune specie fungine più diffuse (commestibili e velenose).
Inoltre vuol contribuire a suscitare interesse per l’antica tradizione che ci lega alla ricerca ed allo studio di questo vastissimo ed interessante gruppo di organismi viventi.
Si spazierà inoltre nella Botanica elementare e pratica, fornendo nozioni sulle erbe commestibili e officinali, entrando anche in cucina.
Alcuni Argomenti trattati: Cosa sono i funghi; Come nascono; Come vivono; Caratteri distintivi; Le famiglie; I generi e le specie; Tossicologia; I funghi al microscopio (accenni di microscopia); I fungi & le erbe in cucina; Le erbe spontanee “queste sconosciute”; Le erbe commestibili; Le erbe velenose.

Corso:
OPERA E BALLETTO: CHE PASSIONE!
Docente: Colombo Franco
OBIETTIVI:
Il corso prevede lezioni frontali mirate a trasmettere la passione del docente per la musica e soprattutto per il teatro d’opera e balletto, seguendo un po’ il cartellone
della Scala, comparando varie edizioni, cercando di capire un mondo affascinante e complesso. Verranno pertanto svolte brevi lezioni frontali comprendenti una guida all’ascolto/visione, seguite dalla visione di spettacoli o dall’ascolto di brani.

Corso:
PARLIAMO DI FELICITA’, LAVORO, FAMIGLIA, SCUOLA
Docente: Bonatti Mario
OBIETTIVI
Imparare insieme (quindi anche il docente!) a documentarsi e a dibattere criticamente temi di interesse fondamentale.
Programma del corso: primi incontri: breve riassunto degli incontri precedenti (felicità: 2 incontri; lavoro: 1 incontro; famiglia: 2 incontri). Incontri seguenti: 6 incontri su famiglia attraverso lettura critica del libro di Aldo Naouri “Padri e madri. L’ordine dei ruoli in famiglia”. Incontri seguenti: la scuola.

Corso:
PAROLE DELLA POLITICA E DELL’ECONOMIA PER “NON ESPERTI”
Docente: Lissi Giulio
OBIETTIVI:
Obiettivo del Corso è quello di approfondire il significato dei termini economici e politici entrati nel linguaggio quotidiano, spesso derivati dalla lingua inglese, ma che frequentemente non sono di facile comprensione da parte dei non “addetti ai lavori”.


Corso:
PRIMO SOCCORSO DOMESTICO
Docente: Galimberti Paolo
OBIETTIVI:
Il corso fornirà agli studenti gli strumenti per acquisire le competenze di primo soccorso.
Argomenti trattati:
Allertare il sistema di soccorso 112
Nozioni elementari di anatomia e fisiologia del corpo umano
Attuare gli interventi di primo soccorso: sostenimento delle funzioni vitali, riconoscimento e limiti d’intervento di primo soccorso
Acquisire capacità di primo soccorso in: disturbi della coscienza, insufficienza respiratoria acuta e cronica, dolore toracico, shock, convulsioni, reazioni anafilattiche, alterazioni della temperatura corporea, intossicazioni.
Acquisire conoscenze generali sui traumi: cenni di anatomia dello scheletro, lussazioni, fratture, complicanze, traumi e lesioni cranio- encefalici e delle colonna vertebrale, traumi e lesioni toraco-addominali, ferite.
Acquisire conoscenze generali sul primo soccorso pediatrico.
Rianimazione cardiopolmonare di base BLS

Corso:
TAGLIO E CUCITO
Docente: Visconti Carla
OBIETTIVI:
Il corso è rivolto a chi ha interesse o passione per realizzare confezioni in proprio o migliorare le proprie competenze, in materia di taglio e cucito. Non richiede una preparazione di base ed è accessibile anche a chi non ha esperienza. A fine corso chiunque abbia frequentato con continuità sarà in grado di lavorare autonomamente.

Corso:
UNA BUONA ALIMENTAZIONE AIUTA A VIVERE MEGLIO
Docente: Busnelli Vermondo
OBIETTIVI:
Che cosa è importante sapere per costruirci un'alimentazione corretta e responsabile?
Conoscere le ragioni e le regole per scegliere un’alimentazione che migliori il proprio benessere e aiuti a prevenire condizioni di malattie. Come raggiungere e mantenere il corretto peso corporeo, adottare stili di vita corretti e riconoscere negli alimenti le sostanze preziose e necessarie per la salute: calorie, carboidrati, proteine, grassi, vitamine, minerali, composti essenziali e protettivi. Essere consapevoli delle insidie causate da abitudini alimentari non corrette; da errori di preparazione e conservazione degli alimenti; da allergie e intolleranze. Imparare le regole di buona alimentazione nel solco della tradizione mediterranea e confermate dalle sempre più ampie conoscenze scientifiche. Saper leggere le etichette e ricercare le informazioni utili per una maggiore consapevolezza di ciò che mangiamo e beviamo.
Il corso prevede semplici esercitazioni pratiche per calcolare alcuni indicatori utili a costruire una dieta corretta ed equilibrata che assicuri la giusta quantità e qualità di calorie, nutrienti e sostanze protettive.

Corso:
GLI ANNI D’ORO DEL NOSTRO CINEMA: ALBERTO SORDI
Docente: Gagliazzo Dina
OBIETTIVI:
Conoscenza del cinema italiano nel suo periodo di maggior sviluppo, visto attraverso la carriera di un personaggio eclettico: Alberto Sordi come attore, autore e regista. Lezioni frontali con utilizzo di audiovisivi.

Corso:
INCONTRI CON MANZONI: LETTURE DA "I PROMESSI SPOSI"
Docente: Frare Pierantonio
OBIETTIVI:
Il corso si propone di introdurre ad una più approfondita conoscenza del capolavoro di Alessandro Manzoni. Le lezioni saranno dedicate ciascuna ad un singolo capitolo o episodio, scelti tra i più significativi, per metterne in luce gli aspetti fondamentali e i caratteri di grande attualità per il mondo d’oggi.

Corso:
LA FIGURA FEMMINILE E IL TESTO BIBLICO
Docente: Di Liberti Camillo
OBIETTIVI:
Lezioni frontali mirate alla rivisitazione di alcune delle più importanti figure femminili dell’Antico Testamento con particolare attenzione agli aspetti e al ruolo delle figura femminile che emerge dal Testo biblico (Eva e le Matriarche).

Corso:
PSICOTERAPIA E PSICOANALISI A CONFRONTO. LE CURE DEL VIVENTE ATTRAVERSO L’USO DELLA PAROLA
Docente: Busnelli Silvia
OBIETTIVI:
Partendo da una breve esposizione storica della comparsa, a fine '800, degli approcci alla cura del disagio psichico basati sulla parola, dapprima della cura detta Psicoterapia, poi con la comparsa della Psicoanalisi, si cercherà di evidenziare le caratteristiche delle cure attraverso la parola, analizzando le tecniche e i campi di applicazione di queste cure. In particolare si cercherà di approfondire ciò che accomuna, ma soprattutto, ciò che differenzia questi due approcci alla cura psicologica, evidenziandone le possibilità e i limiti.

Corso:
READING: LETTURA DI POESIE IN LINGUA INGLESE
Docente: Pozzoli Paola Carla
OBIETTIVI:
La docente guida i corsisti alla lettura di poesie composte da autori di tradizione e provenienza geografica diversa. Il denominatore comune è la lingua inglese che sarà spunto di suggestioni per proporre visioni del mondo e riflessioni sul linguaggio.
Con la cortese collaborazione della segreteria U3, ai partecipanti viene fornita la fotocopia delle poesie con testo originale a fronte.
La scelta degli autori e dei testi è personale e cerca di dare voce alle eccellenze e a opere meno scontate del mondo lirico in lingua inglese.
Inoltre, si è cercato di privilegiare testi significativi sia sotto il profilo contenutistico che linguistico per favorire una conversazione in lingua, semplice, immediata e stimolante.
Insieme la docente e i corsisti leggeranno le poesie perché –parafrasando Emily Dickinson - una parola e quindi una poesia iniziano a vivere proprio quando sono pronunciate.
Il corso prevede 6 incontri:
Emily DICKINSON poeta statunitense
William Butler YEATS poeta irlandese,premio Nobel 1923
Seamus HEANEY poeta nordirlandese,premio Nobel 1995
Dylan THOMAS poeta gallese
Bill COLLINS poeta statunitense, Poeta Laureato 2001-03
L’ultimo incontro è un omaggio a William Shakespeare (1564-1616) a 400 anni dalla sua morte.
(“Nessuna descrizione non poetica della realtà potrà essere mai completa” John David Barrow, astrofisico e matematico)

Corso:
VIAGGIO ATTRAVERSO I SEGNALI DEL NOSTRO INCONSCIO: SOGNI, LAPSUS, ATTI MANCATI, MOTTI DI SPIRITO: NON È SOLO ATTRAVERSO LA PATOLOGIA CHE L'INCONSCIO PARLA...
Docente: Busnelli Silvia
OBIETTIVI:
Ripercorrendo la storia della scoperta dell'inconscio, a fine Ottocento, ci si soffermerà sui primi momenti fecondi di questa scoperta, in particolare da parte del 'padre' della Psicoanalisi, Sigmund Freud.
Benchè Freud fosse un medico interessato alla cura dei disturbi psichici, e in generale nervosi, per usare una espressione del suo tempo, la sua scoperta è andata al di là dell'ambito della patologia per aprire un nuovo campo del sapere e dell'esperienza che illumina aspetti più ampi del soggetto umano, permettendone una lettura inedita e aperta a suggestioni sempre vive.